Pedagogų kvalifikacijos tobulinimas – vienas svarbiausių veiksnių, užtikrinančių mokymo kokybę, o pedagogas visa savo asmenybės raiška yra pavyzdys besimokantiems, todėl yra svarbios ir ugdytinos pačios įvairiausios jo kompetencijos. Tai puikiai suvokdama, pasinaudojusi Švietimo mainų paramos fondo skirta COMENIUS kvalifikacijos tobulinimo dotacija, šių metų liepos 3-16 dienomis kartu su 13 mokytojų ir studentų iš kitų Europos šalių dalyvavau kalbos ir metodologijos kursuose Jungtinėje Karalystėje, Oksfordo mieste.
Roma VAŽGĖLIENĖ, Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos anglų kalbos vyresnioji mokytoja
Oksfordas – miestas pietinės Anglijos viduryje, prie Temzės (Thames) ir Červelio (Cherwell) upių santakos, Oksfordšyro grafystės centras. Mieste esantis Oksfordo universitetas – vienas seniausių ir žinomiausių visame pasaulyje, puoselėjantis savo senas tradicijas. Kalbos ir metodologijos kursus užsienio (anglų) kalbų mokytojams pasirinkau būtent šiame mieste, kadangi aplankyti senomis tradicijomis dvelkiantį akademinį miestą buvo sena svajonė. Be to, norėjau sužinoti, kuo ypatingi šie kursai, kokie dėstytojų ir studentų santykiai, kokie metodai taikomi. Iki pietų vykdavo 3-jų valandų praktiniai kalbos užsiėmimai pas dėstytoją Jayne Turner. Tai be galo įdomi, ypatingo intelekto ir pažiūrų asmenybė.
Grupę sudarė 13 žmonių (mokytojų, studentų ir mokinių) iš įvairių šalių: Belgijos, Lenkijos, Ispanijos, Švedijos, Estijos, Danijos, Argentinos, Rusijos, Tuniso ir Lietuvos. Užsiėmimuose daug diskutavome apie įvairių šalių papročius, tradicijas, stereotipus, pasaulio įžymybes, jų gyvenimo ypatumus, net įvairius tabu ir neįprastas situacijas, į kurias dažnai patenka žmonės. Puiku, kad dėstytoja leido mums daug kalbėti, laisvai išsakyti savo nuomonę. Vieno užsiėmimo metu klausėmės įrašo apie miestus, norinčius rengti būsimas Olimpines žaidynes. Vėliau dirbome poromis, paruošėme ta tema pristatymus. Aš ir mano partnerė Agnieška iš Lenkijos pristatėme Varšuvą. Buvo labai įdomu. Pabaigę darbą visi balsavome už labiausiai tikėtiną prezentaciją. Laimėjo dviejų mokytojų iš Švedijos pristatytas Gotenburgo miestas.
Po pietų vykdavo metodologijos užsiėmimai ir darbas grupėse. Mūsų, mokytojų, grupė buvo nedidelė – tik 6 žmonės (dvi mokytojos iš Švedijos, po vieną – iš Estijos, Lenkijos ir Ispanijos ir aš – iš Lietuvos). Tai buvo didelis privalumas, kiekvienas galėjome pasisakyti, ir gana dažnai. Gavome daug praktinės medžiagos ir naudingų patarimų, kaip ugdyti mokinių klausymo, skaitymo, kalbėjimo ir rašymo gebėjimus, kaip sudominti mokinius ugdomąja veikla ir teigiamai motyvuoti, kodėl pamokose mokiniams reikia eilėraščių, dainų ir kt. Visa tai mums labai suprantamai ir paprastai aiškino dėstytojas Howard Smith.
Įspūdinga ir be galo naudinga buvo ir kultūrinė veikla. Savaitgalį aplankėme Vindzoro pilį (Windsor Castle), Anglijos karalių vasaros rezidenciją; garsųjį Etono koledžą (Eton College), kuriame mokėsi Jungtinės Karalystės ministras pirmininkas Deividas Kameronas (David Cameron), princai Edriu, Edvardas ir Viljamas. Beje, akademiniai metai čia kainuoja 24 990 svarų sterlingų (apie 124 950 Lt). Kitą dieną vykome į Kotsvoldą (Cotswold‘s), nuostabią kalvų virtinę, „Anglijos širdį“ ir Stratfordą prie Eivono (Stratford-upon-Avon), poeto ir dramaturgo V. Šekspyro gimtinę. Su Oksfordo įžymybėmis (universiteto koledžais, Ašmoleno muziejumi, Botanikos sodu, Šeldono teatru, Bodlio biblioteka ir kt.) susipažinau laisvu nuo užsiėmimų laiku.
Taigi COMENIUS kvalifikacijos tobulinimo veikla – unikali galimybė gilinti užsienio (anglų) kalbos žinias, plėsti žinias apie kitų Europos Sąjungos šalių kultūras, švietimo sistemas ir jas lyginti. Gaila, bet to nepatirsi dalyvaudamas savo šalies kursuose. Kalbos ir metodologijos kursai suteikė puikią progą atstovauti savo šaliai – Lietuvai, jos kultūrai ir kalbai Europoje. Už tai esu dėkinga Švietimo mainų paramos fondui, organizavusiam paraiškų teikimą ir atranką ir Nacionalinei mokėjimo agentūrai, suteikusiai finansinę paramą. Jau antrą kartą dalyvaudama kalbos ir metodologijos kursuose Jungtinėje Karalystėje, skatinu ir savo kolegas dalyvauti panašaus pobūdžio veikloje – juk nuostabu nuolat tobulėti.
COMENIUS programa yra Mokymosi visą gyvenimą programos dalis, kuri Lietuvoje administruojama Švietimo mainų paramos fondo. Projekto finansavimą remia Europos Komisija. Šis straipsnis atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už jame pateiktos informacijos naudojimą.